Kemendikdasmen Rilis Hasil PISA Indonesia Tahun 2025

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) RI mengumumkan hasil Programme for International Student Assessment (PISA) Indonesia 2025 pada Selasa (8/9/2026). Penilaian yang diselenggarakan oleh OECD ini mengukur literasi membaca, matematika, dan sains siswa berusia 15 tahun, sebagaimana dilansir dari Detikcom. Pemilihan siswa berusia 15 tahun dilakukan karena mayoritas negara anggota OECD menempatkan usia tersebut pada tahap mendekati akhir masa wajib belajar.

Sampel sekolah dan murid dipilih secara inklusif untuk mewakili spektrum latar belakang sosial ekonomi dan kemampuan belajar yang luas. Berdasarkan informasi Educational Research Centre, penentuan sekolah peserta PISA merepresentasikan kombinasi ukuran sekolah, lokasi geografis, jenis lembaga, gender siswa, hingga kondisi sosioekonomi. Perwakilan siswa kemudian ditarik secara acak dari sekolah terpilih tersebut.

Hasil penilaian PISA pada usia 15 tahun juga memiliki keterkaitan erat dengan prospek keberhasilan individu saat memasuki usia dewasa. Studi longitudinal OECD di Australia, Kanada, Denmark, dan Swiss menunjukkan bahwa siswa dengan capaian PISA yang baik cenderung meraih tingkat pendidikan lebih tinggi saat berusia 25 tahun.

Selain itu, kelompok siswa tersebut tercatat memiliki risiko lebih kecil untuk menjadi kelompok yang tidak bekerja, tidak menempuh pendidikan, maupun tidak mengikuti pelatihan (NEET). Kaitan positif ini tetap signifikan meskipun faktor status sosial ekonomi dan pendidikan orang tua telah diperhitungkan. Penggabungan data PISA periode 2000, 2003, dan 2006 dengan Survey of Adult Skills oleh OECD turut menunjukkan pola perkembangan keterampilan peserta. Siswa dengan capaian matematika tinggi pada usia 15 tahun mengalami peningkatan keterampilan numerasi yang lebih besar setelah menyelesaikan masa pendidikan wajib.